Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

О блоге

Голод 1921-1923 годов был абсолютно катастрофичным. Положение наше было в прямом смысле безвыходным. Причины, география, количество жертв и возможное число жертв давно и хорошо изучены. Меня в первую очередь интересует Как спасали. Операция по спасению России от Голода - ярчайший пример эффективной международной помощи и скоординированной работы государственных органов по преодолению тотального и просто инфернального бедствия.
Я собираю архивные материалы не только в России, но и в других странах.
Все, кому интересно как все мировое сообщество спасло нашу страну и как большевики умудрились в разрушенной стране организовать эффективную доставку, охрану и распределение помощи - вэлкам.
Тема для меня совершенно живая, - меня, как и многих из вас, просто не существовало бы, - поэтому записи могут носить несколько эмоциональный характер. Мат не запрещен, но только когда он уместен.

Благодарность французу.

Полномочный представитель Правительства РСФСР
при всех иностранных организациях помощи
Карл Ландер -
Руководителю экспедиции
Французского Красного Креста
Аннонэ де ла Гранжу
Москва, 23 ноября 1922 г.

Многоуважаемый Г-н Де ла Гранж,
Пользуясь небольшим запасом времени, которое у меня осталось до Вашего отъезда сегодня, я спешу передать Вам глубокую благодарность от 200 детей 35-й Советской школы, получивших от Вас продовольственную помощь, так много помогшую им.
Дети 35-й Советской школы никогда не забудут Вашего внимательного отношения к ним и всегда с благодарностью будут вспоминать о том французе, который первым явился с далекой родины для того, чтобы помогать голодающему населению России и детям, которым труднее переносить голод и все другие несчастья, обрушившиеся на Российскую Республику.
Я с большим удовольствием исполняю переданную мне просьбу и прошу принять уверение в моем искреннем к Вам уважении, и остаюсь с совершенным почтением

Полпред К. Ландер".

ГАРФ, ф. Р-1058, оп. 1, д. 375, л. 260.
Школа содержалась из личных средств Аннонэ де ла Гранжа и его жены Ванды, которая всюду сопровождала мужа.
Есть только одна известная фотография этой замечательной пары, сделанная на перроне вокзала перед их отъездом. Она должна быть приколота к листу по адресу: ГАРФ, ф. Р-1058, оп. 1, д. 375, л. 259.
Так как никто и никогда ее не переснимал и не сканировал, то пусть здесь будет автор письма, наш Карл Иванович.


35-ю Советскую школу, как я понимаю, снесли при строительстве проспекта Мира - какая московская школа является ее наследницей, мне выяснить не удалось.

Ректор Пекинского университета в 1917-1924 гг. Цай Юаньпэй - 蔡元培


В наших документах назван "профессор Теан Юан-пей".
Заместитель председателя Всекитайского комитета помощи голодающим России.

Один есть )
ВКПГ зимой-весной 1923 года в одном только Пугачевском уезде Самарской губернии кормил 27.000 человек.
Самого главного - председателя - пока никак не расшифрую. Ландер и Каменева называют его "господин Хенунг Хен-линг". Чувствую совсем непростой, раз в замах у него ректор крупнейшего универа в стране.
Состав президиума Комитета имеет зацепки, так что надеюсь всех разыскать:
Шанг Хинг-Юан - президент сельскохозяйственного института;
Шен По-шенг - издатель (редактор?) "Морнинг Пост".
Хене Инг-по - издатель "Каданг По";
профессор Ли Тао-шао - преподаватель Пекинского университета;
г-н Ху Ао-кунг - член Парламента;
г-н Ио Хин - член Праламента;
г-н Китанг Хао - член Парламента.

Хочу китайский плакат.

По сведениям ЦК Помгол в Китае, естественно на китайском, распространялся в 1921-1923 годах плакат с рисунком умирающих русских и подписью: "Помогите тому народу, который отдал нам Китайско-Восточную железную дорогу, он теперь голодает".
Может по точному переводу как-то получится разыскать?

К 31 декабря 1921 года, кстати, пекинские студенты и рабочие собрали нам 2.379 долларов 13 центов.

Пекинские студенты.

Вот так роешься в китайских интернационалистах и находишь полезное для диссера.

29 октября 1921 года в 2 часа дня Ассоциация пекинских студентов провела в пекинском педагогическом училище общее собрание, которое постановило:
"Собирать путем показа спектаклей мужским любительским артистическим кружком и женской любительской артистической группой традиционных спектаклей и пьес на английском языке средства в пользу голодающих Советской России. Организовать силами студентов концерты и передвижные выставки в провинции".

Тын Мин. История Китайско-Советской дружбы. М., Издательство социально-экономической литературы, 1959. С. 101.

Хорошие люди. Первые чисто китайские эшелоны с помощью пришли к нам в 1922 году.

Augen geradeaus ✠ [German soldier song][+ english translation]

Все, привязался марш, пою.
Доброта и красота от Nationale Volksarmee.

А еще круче нас и немцев никто ходить не умел. Немецкие тамбурмажоры старой школы - это вообще космос. И пускай всякие британцы хоть бешенством исходят.

Сельская школа в селе Богородском Самарской губернии, 1924 год.



Фотография неважного качества, но доставляет мегапродвинутое для тогдашних наших школ учебное пособие на стене.
Это последний островок Шведского Красного Креста в Самарской губернии - до августа 1924 года шведы, во главе с Рихардом Ульгреном, уже в частном порядке, содержали детский дом и школу в этом селе. Школьное оборудование и учебные пособия - шведские.

"Огонь!".

Всем знакомо это выражение - "огонь!", которое мы употребляем по прочтении особо зажигательного текста, просмотра улетного фильма или услышав фееричную историю.
В широких кругах считается, что это молодежное выражение и пришло в нашу речь недавно.
На самом деле ему более ста лет и за все время своего существования оно не меняло своего значения. Родилось оно воскресным февральским днем 1909 года в Санкт-Петербурге в рощице за пустырем Путиловского завода.
Виновником стал Александр Масленников - коммунист и революционер, о котором не нашлось дурного слова даже у Википедии

Collapse )

Хуонесса!



Несколько занимательных фактов о Финской интернациональной военной петроградской школе.
Школа готовила профессиональные командные кадры и оставила заметный след в развитии советского военного дела. В истории Гражданской войны курсанты школы известны разгромом белофинских отрядов в знаменитейшем рейде на Кимасозеро, захватом в рукопашных схватках танков и бронетранспортеров армий Юденича и Маннергейма, громкими именами начсостава РККА и погранвойск.

1.
В школе учились в основном ветераны гражданской войны в Финляндии, знающие по-русски только фразы зазубренные в школе. На занятиях слова преподавателей им переводили "местные" финны из питерских рабочих. Но! - кадровых военных среди них не было совсем, как и среди "ветеранов", и они понятия не имели как переводятся русские военные термины и команды.
В школе большое внимание уделяли стрелковой подготовке курсантов. На стрельбище постоянно звучала команда "по мишени!". Говорящие по-русски финны удивлялись чудачеству военных, но вида не показывали и переводили как есть: "помещение!" - "хуонесса!".
Белофинны немного впадали в ступор, когда во время карельских боев слышали в цепях красных команду стрелять только прицельно.

2.
Collapse )

Как русификация заставляла поляков говорить по-русски без акцента.

Рассказывает простая польская пенсионерка Альдона Кояллович


Во время насильственной русификации "Западных окраин" Российской империи в конце XIX-начале XX вв., когда финнов, поляков, латышей, эстонцев и литву заставляли говорить, писать и учиться только по-русски, в 1-й Виленской гимназии русский язык и литературу преподавал питерский учитель по фамилии Рак.
Наибольшее удовольствие Рак получал подлавливая польских гимназистов на сходстве некоторых слов при сдаче экзаменов по русскому языку, в результате чего большинство поляков оставались на второй год.
Приемы у него были простые. Например, он спрашивал поляка-гимназиста: "что такое студеная вода?". Поляк незадумываясь отвечал, что это вода из колодца ("студий" - колодец). Рак торжествующе указывал, что в семье данного гимназиста говорят по-польски и его надо еще годик поучить, а родителям написать письмо.
Такого профессионального и требовательного кадра стали приглашать и на экзамены в училища и женские гимназии.
В семье Альдоны все традиционно были сильны в физике и математике. Все дети учились только на отличные оценки, но из-за Рака оставались на второй год. Особенно обидно было Альдоне, которая мечтала сама стать учительницей математики.
Младший братишка Альдоны очень любил рыбную ловлю и ловлю раков. Ловил их чуть не каждый день и сам готовил на всю семью. Он очень обрадовался, когда узнал, что фамилия учителя Рака прекрасно переводится на польский. Сам он тоже блестяще учился, но также был оставлен на второй год в восьмом классе из-за тонких придирок Рака к его русскому языку и произношению.
Паренек сильно переживал, но добрые люди рассказали ему одну известную русскую поговорку.
Имея с рождения повышенное чувство справедливости, он выучился произносить ее совершенно чисто, пришел в учительскую и сказал "любимому" преподу в присутствии его коллег, что грядущая революция покажет ему где раки зимуют, так как подобные "Раки" и воспитывают из поляков революционеров. Хлопнул дверью и ушел, и вообще уехал из города, реально став революционером.

Беседу с Альдоной записала в Вильнюсе в 1940 году историк Д.М. Эпштейн. Выдержки из нее были опубликованы только в 1988 году в журнале "Советские архивы", номер 6.